A pocos días del regreso a clases, se intensifican las acciones de prevención del bullying, la violencia y el acoso escolar, problemáticas que continúan generando preocupación entre docentes, padres de familia y estudiantes.

La directora del Bienestar Familiar en el Dif Municipal de Ciudad Fernández Elizabeth Hernández Tovar informó que han recibido numerosas solicitudes de escuelas para impartir pláticas dirigidas a estudiantes, en las que se abordarán temas relacionados con el bullying, la violencia y el acoso escolar.

Explicó que uno de los principales retos identificados durante estas actividades es la falta de acompañamiento de algunos padres de familia, quienes consideran que la educación de sus hijos corresponde únicamente a las instituciones educativas.

Ante ello, destacó la importancia de recuperar los valores desde el hogar y reforzar el trabajo conjunto entre familias y escuelas para prevenir conductas de maltrato y violencia.

Hernández Tovar advirtió que el problema incluso ha alcanzado a los docentes, quienes también han sido víctimas de bullying por parte de estudiantes, además de los casos que se presentan entre compañeros.

A esta situación se suma el uso de nuevas tecnologías y herramientas de inteligencia artificial, las cuales, señaló, ya han sido utilizadas en algunos planteles para generar contenido con la intención de dañar a otros estudiantes, por lo que consideró necesario que padres, maestros y alumnos estén informados sobre sus riesgos.

Durante las pláticas, agregó, los jóvenes han manifestado principalmente miedo ante la posibilidad de convertirse en víctimas de bullying. Esta situación puede generar que permanezcan a la defensiva y desarrollen sentimientos de enojo o rencor hacia sus compañeros.

Asimismo, señaló que han detectado una presencia importante de casos de bullying entre alumnas, por lo que consideró necesario reforzar la prevención de la violencia también entre mujeres.

Hernández Tovar subrayó que el conocimiento de los derechos de las mujeres debe ir acompañado de responsabilidad y respeto, ya que estos derechos no deben utilizarse como argumento para justificar acciones que puedan causar daño a otras personas.

Finalmente hizo énfasis en la necesidad de que padres de familia, docentes y autoridades trabajen de manera coordinada para fortalecer los valores y generar espacios escolares seguros para niñas, niños y adolescentes.

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