“ El período de aislamiento estaba previsto para que culminara el próximo 20 de abril sin embargo, el pasado 30 de marzo la Secretaría de Educación Pública federal dispuso que se prolongue hasta el 30 de abril tentativamente , está marcado en el calendario escolar que el 1 de mayo es día inhábil, el 4 de mayo se llevaría a cabo sesión de Consejo Técnico Escolar y el 5 de mayo también es día inhábil, por lo que el regreso a clases presenciales en este supuesto podría ser el 6 de mayo, pero puntualizando que todo dependerá de lo que el Gobierno de la República , a través de la Secretaría de Salud federal, determine, con base en el comportamiento de la pandemia en nuestro país”, así lo declaró Joel Ramírez Díaz , Secretario de Educación de Gobierno del Estado .

El titular de SEGE dijo que en reunión que las 32 autoridades educativas de los estados llevaron a cabo este martes, el titular de SEP reiteró que no existe una certeza sobre las condiciones en que se comportará la contingencia y la epidemia, pero que se realizan los esfuerzos y acciones necesarias para culminar el ciclo escolar en las mejores condiciones, acordes al contexto actual que se vive en el país y el mundo.

Detalló que entre las principales medidas que se han adoptado en este período, ha sido la de promover el aprendizaje a distancia, para lo cual existen varias plataformas, en las que actualmente se encuentra difundiéndose material cultural didáctico, pero en las cuales se retomarán contenidos didácticos por nivel educativo a partir del próximo lunes 20 y que están accesibles en internet a través de televisioneducativa.gob.mx, así como en el Facebook y canal de youtube llamado televisión educativa, además de varios canales adicionales, como el telebachillerato, telesecundaria, ingenio TV , entre otras.

“Además, en el caso de quienes no tengan conectividad en sus hogares, las actividades se transmitirán por señal abierta de televisión y en los diferentes sistemas de televisión de paga en el canal once niños que se sintoniza en: 11.2 de Televisión abierta, canal 144 en Totalplay, 330 Sky, 280 Dish, 311 Izzy, 267 Megacable, por lo que pedimos a padres de familia y alumnos permanecer atentos a estas transmisiones”, finalizó.

Catedráticas de la UASLP investigan propiedades antioxidantes de cactáceas globosas

Permiten atacar enfermedades crónico-degenerativas

Con la intención de explotar el potencial farmacológico de las cactáceas es que las docentes Universitarias doctoras María del Carmen González Castillo y María del Socorro Carmen Santos Díaz docentes de la Facultad de Ciencias Químicas de la UASLP consiguieron hallazgos novedosos sobre diversas propiedades antioxidantes que poseen las cactáceas globosas.

Las investigaciones las realizan desde hace algunos años y aunque están siendo evaluadas y permiten atacar enfermedades crónico degenerativas, pues poseen procesos de estrés degenerativo de oxidantes.

La doctora Carmen González Castillo comentó que en la segunda parte del proyecto evaluaron en laboratorio todos los efectos biológicos que pueden generar las cactáceas en los vasos sanguíneos.

La investigadora detalló que luego de varios experimentos han encontrado un potente vaso dilatador parecido a los efectos que generan algunos fármacos y en ello están desarrollando y ampliando el trabajo de investigación, pues en un principio cuando la doctora Carmen Santos Díaz realizó la primera etapa de la investigación no se pensó en llegar a esta colaboración con la doctora González Castillo pues en un primer inicio sólo se buscaba la propagación de las plantas para evitar su extinción y conservarla como una especie característica de la región.

Además, la doctora Santos Díaz dijo que en una primera instancia también se pensó que las propiedades que en un inicio se detectaron de antioxidantes de las cactáceas se pueden aplicar a algún alimento, sin embargo, ahora, luego de la colaboración entre ambas, se espera que los alcances de la misma puedan ser mayores, pues incluso parte de esta investigación se desarrolló gracias al trabajo colaborativo e institucional con investigadoras del tecnológico de Monterrey con quienes se tienen planes de continuar el desarrollo del proyecto.

Finalmente, las docentes de la UASLP se dijeron satisfechas con la colaboración y con el trabajo desarrollado en equipo por lo que ya planean en continuar con la investigación para ver generadas las aplicaciones de estos hallazgos.